الإحصاء اللامعلمي خطوة بخطوة
الإحصاء اللامعلمي هو مجموعة من الأساليب الإحصائية التي لا تتطلب افتراضات حول توزيع البيانات. على عكس الإحصاء المعلمي، الذي يعتمد على افتراضات حول توزيع البيانات، مثل التوزيع الطبيعي، فإن الإحصاء اللامعلمي يسمح لأي توزيع من البيانات.
خطوات الإحصاء اللامعلمي:
جمع البيانات:
أول خطوة في الإحصاء اللامعلمي هي جمع البيانات. يمكن جمع البيانات من خلال المسح أو التجارب أو أي طريقة أخرى.
تحليل البيانات:
بمجرد جمع البيانات، يتم تحليلها باستخدام الأساليب الإحصائية اللامعمية. هناك العديد من الأساليب الإحصائية اللامعمية المتاحة، مثل الأساليب غير البارامترية وتحليل المجموعات الفرعية.
تفسير النتائج:
أخيرًا، يتم تفسير النتائج. يمكن استخدام النتائج لاتخاذ القرارات أو لتطوير نظرية.
أمثلة على الإحصاء اللامعلمي:
اختبار t غير البارامتر:
اختبار t غير البارامتر هو اختبار إحصائي يستخدم لمقارنة متوسطين بين مجموعتين أو أكثر. لا يتطلب اختبار t غير البارامتر افتراضات حول توزيع البيانات، مثل التوزيع الطبيعي.
تحليل المجموعات الفرعية:
تحليل المجموعات الفرعية هو طريقة لتحليل البيانات من خلال تقسيمها إلى مجموعات فرعية. يمكن استخدام تحليل المجموعات الفرعية لتحديد الاختلافات بين المجموعات الفرعية.
التعلم الآلي:
التعلم الآلي هو مجال من الذكاء الاصطناعي يركز على تطوير خوارزميات يمكنها تعلم من البيانات دون برمجة صريحة. يستخدم الإحصاء اللامعلمي على نطاق واسع في التعلم الآلي.
مزايا الإحصاء اللامعلمي:
لا يتطلب افتراضات حول توزيع البيانات:
أحد أهم مزايا الإحصاء اللامعلمي هو أنه لا يتطلب افتراضات حول توزيع البيانات. هذا يجعل الإحصاء اللامعلمي أكثر تنوعًا من الإحصاء المعلمي، والذي يتطلب افتراضات حول توزيع البيانات.
أكثر مقاومة للانحراف:
الإحصاء اللامعلمي أكثر مقاومة للانحراف من الإحصاء المعلمي. هذا يعني أن الإحصاء اللامعلمي أقل عرضة للخطأ إذا كانت البيانات تحتوي على انحراف.
عيوب الإحصاء اللامعلمي:
قد يكون أقل دقة من الإحصاء المعلمي:
في بعض الحالات، قد يكون الإحصاء اللامعمي أقل دقة من الإحصاء المعلمي. هذا لأن الإحصاء اللامعمي لا يعتمد على افتراضات حول توزيع البيانات، والتي يمكن أن تؤدي إلى نتائج أكثر دقة في بعض الحالات.
قد يكون أكثر تعقيدًا من الإحصاء المعلمي:
بعض أساليب الإحصاء اللامعمي قد تكون أكثر تعقيدًا من أساليب الإحصاء المعلمي. هذا يمكن أن يجعل من الصعب فهم وتطبيق أساليب الإحصاء اللامعمي.
خاتمة:
الإحصاء اللامعلمي هو مجموعة من الأساليب الإحصائية التي لا تتطلب افتراضات حول توزيع البيانات. يمكن استخدام الإحصاء اللامعلمي لتحليل مجموعة واسعة من البيانات، بما في ذلك البيانات التي لا تلبي افتراضات الإحصاء المعلمي.